Découvrez l’expo « Le sens de l’égalité »

Salle d’embarquement

La mixité femme homme de l’orientation jusqu’à l’insertion professionnelle

Vous êtes enseignant.e, conseiller.ère d’orientation, d’insertion, vous souhaitez aborder le sujet de l’égalité femme homme. Nous vous proposons un scénario pédagogique ludique à partir de l’exposition afin de traiter de la mixité femme homme de l’orientation jusqu’à l’insertion professionnelle.

Les panneaux de l’expo

Le Quiz de l’expo

Le «sens de l’égalité», plus qu’une exposition, un dispositif
«d’éducation à»

prendre de la hauteur avec l''exposition interactive sur l'égalité

L’exposition « le sens de l’égalité » croise des témoignages de femmes dans des métiers non mixtes et des travaux de recherche en sciences sociales. Elle s’inscrit dans une perspective transmédia, ayant pour thème la mixité des métiers, l’orientation et donc l’égalité des chances.

Prendre de la hauteur,
une exposition interactive

Ce travail a été pensé comme un dispositif pédagogique permettant l’élaboration de plusieurs offres (en présentiel ou en distanciel, certains panneaux), développant différents types de narration à partir du public (Collégien.nes, Lycéen.nes, Professionnel.les, Enseignant.es, Conseiller.ères d’orientation, Professionnel.les).

C’est une exposition qui s’enrichit au fil du temps, de nouveaux travaux de recherches, de nouveaux portraits et de nouveaux publics… Tel le chantier de l’histoire des femmes de l’historienne, Michelle Perrot, nous tentons de sortir de l’invisibilisation, les femmes dans les métiers non mixtes tout en accompagnant ces portraits de concepts issus des travaux de recherches.

Ainsi, en plus des panneaux de l’exposition, vous trouverez des références bibliographiques, sitographiques et filmographiques.

Publics

Elèves, Etudiants.es,
Demandeurs.euses d’emploi

Structures

Établissements scolaires,
Pôle Emploi, Mission locale

Durée

Entre 1h et 1h30

Cette exposition constitue un dispositif de médiation scientifique.

Elle permet ainsi de sensibiliser les publics (notamment scolaires mais également les parents lors de cafés débats) à l’éducation à la citoyenneté (présentation des débats concernant les inégalités sociales et sexuées dans l’orientation et l’insertion professionnelle), et à l’éducation à l’orientation (celle-ci devient un processus, qui nécessite de bien se connaître).

Cette exposition est conçue comme un dispositif « d’éducation à », basé sur différents supports:

panneaux,
livret de présentation,
séquences audiovisuelles,
livret d’accompagnement pédagogique pour les classes

Elle est aussi un lieu de réflexion sur « l’éducation à » au travers des questions sociales évoquées: éducation à la citoyenneté, éducation aux médias, éducation à l’orientation, etc…

Scénario pédagogique possible

Temps 1

Mieux comprendre les représentations sociales à l’œuvre dans les métiers

Consigne : chacun.e s’écoute sans porter de jugement de valeur car il n’y a pas de bonnes ou de mauvaises réponses. Les réponses doivent être sincères. (20 minutes)
Chacun.e tente de répondre à la question suivante : « Quels sont les métiers qui comptent le plus de femmes et le plus d’homme ? »

Au tableau, les réponses sont recopiées et séparées en deux colonnes selon le sexe. Nous commentons les ressemblances et les différences entre les réponses des filles et des garçons. Seconde question : comment expliquez-vous ce constat ?
Les réponses sont écrites dans les deux colonnes au tableau.

Temps 2

La visite de l’exposition virtuelle 30 minutes

Commencer par le tableau 1 traitant des stéréotypes sexe, puis le 2 : les stéréotypes dans l’orientation et le 3 : les stéréotypes dans les métiers.

Les autres panneaux peuvent être abordés dans n’importe quel ordre.